我院召开2021年春季学期教师大会及学生工作会议
近日，我院召开了2021年春季学期教师大会及学生工作会议。学院院长张耀天、党委书记徐泽胜，副院长赵立旺，院长助理庞永红，教学工作部、学生工作部及各二级学院负责人，全体教师、辅导员分别参加会议。
教学工作部部长岳喜克在教师大会上领学了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，解读了教育部等九部委联合印发的《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》。学生工作部部长姚樊樊在学生工作会议上从教育、管理、服务三个方面对新学期学生工作进行了安排。
院长助理庞永红在教师大会上安排布置了新学期教育教学及管理工作重点，强调新学期教学工作要全面加强专业和课程内涵建设，推进教育评价改革和人才培养模式改革，不断提高育人水平。
副院长赵立旺在学生工作会议上从安全稳定、劳动教育和辅导员能力提升三个方面讲了意见，强调要常态开展安全教育、安全隐患排查整改和矛盾纠纷调处；构建劳动教育评价指标体系并纳入人才培养方案；以重庆市辅导员技能竞赛为契机，搭建理论学习、实践提高、交流分享、考察培训四个平台，紧抓学习、反思、写作、实践、共享五个环节，提升辅导员能力。
党委书记徐泽胜在学生工作会议上指出，学生工作人员要统一思想、提高认识，加强纪律规范，强化政治意识，知职明责、当职屡责、尽职勉责。他强调，一是学生工作要有底线思维，学生的安全稳定和心理健康是第一位的，辅导员工作要做精做细，多与学生面对面沟通交流，了解学生，关心学生。二是要密切关注“四难”学生。辅导员要多想办法，多做工作，帮助这些学生顺利完成学业。三是重视学生党员发展工作，发挥学生党员带动引领作用，抓学风建设，不让一名学生掉队。
学院院长张耀天分别在教师大会和学生工作会议上作了总结讲话。他希望，每一位教师努力成为深受学生欢迎和爱戴的老师。他强调，要成为深受学生欢迎和爱戴的老师，必须努力修炼“三个有”，努力做到“三个敬畏”，努力践行“三重身份”。
一是努力修炼“三个有”，有师能、有师德、有方法。深受学生欢迎和爱戴，师能是前提和基础，师德是根本，方法是关键。首先，学高为师，要做知识的“富豪”，因为我们是教书育人的，只有广博的知识，才能征服学生，人们只会敬重那些知识较高的人。其次，德高为范，师德是受学生欢迎和爱戴教师的根本要求。师德的核心是“爱”与“责任”，我们应该认真修炼严谨的治学态度、精诚的敬业精神、宽广的博大的胸怀、赤诚的无私的爱心、校兴我荣，校衰我耻，以校为家的主人翁精神、多做贡献，少贪名利的奉献精神。修炼师德要善于向榜样学习，要严于解剖自己，对自己的日常行为表现、课堂教学表现、教学效果及时反思。学会“慎独”，就是在没有外在监督的情况下，严格要求自己，约束自己，不放纵自己。再次，事半功倍的方法，好的教学方法是用心感悟出来的，只要能启迪学生思维、开发学生智力、发掘学生潜能，提高学生能力的方法就是好方法。
二是努力做到“三个敬畏”，敬畏法纪、敬畏岗位、敬畏事业。首先，敬畏法纪，没有规矩不成方圆，法纪是每个人的戒尺，教师要更加敬畏法纪。其次，敬畏岗位，岗位是每个人安身立命之本，是干事创业有所作为的平台，教师对岗位要有“责任重于泰山”的敬重，有“如履薄冰”的畏惧。再次，敬畏事业，人生的价值就在于敬业、乐业、创业，唯有如此才谈得上欢乐与幸福。教师的使命是教书育人，应该更加敬畏事业。
三是践行“三重身份”，教师、父母、朋友。首先，履行教师天职，做学生身心发展的引路人。教师是传道、授业、解惑者，必须具有较高的文化、思想、教育和语言等方面的素质修养，教好书、育好人。其次，扮演父母角色，做学生人生之路的护航人。教师不只是在课堂教育学生，更要了解学生的特点、个性、家庭情况，对学生要像家长一样既要严又要爱。再次，走进学生内心，做学生日常生活的贴心人。要了解学生的性格、兴趣、爱好、想法，就必须与学生平等相待，以朋友身份走进学生的内心世界，掌握其思想动态。